Écouter, s’exprimer, choisir

« Qu’avez-vous envie de dire sur ce que vous venez d’entendre ? » Après la première écoute d’une œuvre musicale dans la classe, cette question a l’intérêt d’ouvrir le débat sans en réserver l’accès à ceux qui ont des connaissances en musique ou une imagination débordante. C’est une question qui n’induit pas une entrée spécifique dans l’œuvre.…Continue reading Écouter, s’exprimer, choisir